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我渴望自由但我深深地知道人的身躯怎能从狗洞子里爬出_我渴望自由
tamoadmin 2024-09-08 人已围观
简介1.表达渴望自由的诗句2.表达对自由的渴望的诗句3.重庆渣子洞,曾经写下的名言我渴望自由4.渴望得到( )为题的作文5.有没有我渴望自由的作文,要用排比段写的6.自由作文怎么写?7.叶挺的诗有哪些? 每个人都有自己追求自由的渴望,这渴望不只是简单的想要摆脱束缚而已,更是表达出对自由的渴求。渴望自由的人们渴求的是自由的心态,渴望能够有自由的思想,能够表达自己的观点,能够选择自己的人生道路。只有拥有这
1.表达渴望自由的诗句
2.表达对自由的渴望的诗句
3.重庆渣子洞,曾经写下的名言我渴望自由
4.渴望得到( )为题的作文
5.有没有我渴望自由的作文,要用排比段写的
6.自由作文怎么写?
7.叶挺的诗有哪些?
每个人都有自己追求自由的渴望,这渴望不只是简单的想要摆脱束缚而已,更是表达出对自由的渴求。渴望自由的人们渴求的是自由的心态,渴望能够有自由的思想,能够表达自己的观点,能够选择自己的人生道路。只有拥有这种渴望自由的心态,才能够真正的走向自由。
渴望自由的人常常会被束缚在各种限制里,他们需要拥有勇气去挣脱这些限制,去寻找真正自由的道路。在这个寻找自由的过程中,或许会有挫折,但他们并不会因此放弃,因为他们深知自由的珍贵。只有经过种种努力,他们才能拥有真正的自由。
渴望自由的人拥有强大的自我意识和求知欲,他们深知自己要想走向自由,必须不断地学习和研究。在这个学习的过程中,他们发现自己拥有着更多的和选择机会,从而更加坚定了追求自由的信念。他们认为自由是生命的价值所在,是探索未来的必要途径。只有这种对自由的渴望才能够真正激发出人生的热情和生命的意义。
表达渴望自由的诗句
应该是“但也深知道”。
下一句是:人的躯体哪能由狗的洞子爬出!
出处:近代革命者叶挺于一九四二年创作的一首现代诗《囚歌》
原文:
为人进出的门紧锁着,为狗爬走的洞敞开着
一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!
我渴望着自由,但也深知道——
人的躯体哪能由狗的洞子爬出!
我只能期待着,那一天——
地下的烈火冲腾,把这活棺材和我一齐烧掉
我应该在烈火和热血中得到永生。
作品赏析
本诗是革命者用鲜血和生命谱写成的雄壮乐章,明白晓畅,通俗易懂,没有华丽的文字雕饰,更没有用一个典故,但音韵嘹亮,感情炽烈,气势豪迈,意境壮美,让人读后被作者那股凛然正气所震撼。作者遣词造句极其精炼形象,以“人”与“狗”、“门”和“洞”作对比,表达了自己在面临自由和囚禁的选择时,为了捍卫人的尊严,为了保持***人的气节,宁可选择囚禁的决绝态度和牺牲精神。
作者的伟大人格在这里得到“诗性”的升华。生动的比喻也是此诗脍炙人口的原因之,诗人用“活棺材”比喻那些囚禁革命志士的牢房和派的统治,又用“地下的火”比喻广大人民的反抗斗争。诗人盼望着革命的烈火熊熊燃起,烧毁这人间的炼狱,并且希望能实现自身生命价值的最大化——在烈火和热血中得到永生。本诗所体现出的崇高革命气节和伟大爱国精神,将永垂青,激励和教育着成千上万的革命后代。
这是一首用热血写成的诗,这是一个革命者用生命谱成的雄壮乐章,虽然没有华丽的文字雕饰,但音韵嘹亮,读起来是那样的铿锵有力,令人回肠荡气。新中国成立后这首诗被选为小学生课本的课文,作为爱国主义教育的教材。诗中所流露出的那种崇高的革命气节和伟大的爱国主义精神,教育了中国一代又一代的青少年。本诗所体现出的崇高革命气节和伟大爱国精神,激励和教育着成千上万的革命后代。
表达对自由的渴望的诗句
表达渴望自由的诗句如下:
1、生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。
2、我的心已经安眠,我的爱已经遗失,就像一缕烟消散在狂野的夜晚,没有人知道它的去向。
3、人生永远没有太晚的开始,只有不开始。
4、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。——陶渊明的《归园田居》
5、取义成仁今日事,人间遍种自由花。
6、鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
7、花满渚,酒满瓯,万顷波中得自由。
8、少年自由则国自由;少年进步则国进步。
9、春风无限潇湘意,欲苹花不自由。
10、故人具鸡黍,邀我至田家。——孟浩然《过故人庄》
11、田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。——白居易《望月有感》
12、鹿车何日驾,归去颍东田。——欧阳修《秋怀》
13、久在樊笼里,复得返自然。—— 陶渊明《归园田居》
14、怡然共携手,恣意同远步。——杜甫《西枝村夜宿赞公土室》
15、偶遇闰秋重九日,东篱独酌一陶然。——白居易《闰九月九日 独饮》
重庆渣子洞,曾经写下的名言我渴望自由
表达对自由的渴望的诗句如下:
1、久在樊笼里,复得返自然。——陶渊明《归园田居》?
赏析:这是东晋时期的诗人陶渊明写的一首诗,表达了他放弃仕途,回到乡村生活的心情。他把官场比作樊笼,把田园比作自然。他感到在官场中受到了束缚和压抑,而在田园中可以自由自在地生活。这是一种对自由生活的向往和赞美。
2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
赏析:这是唐代伟大的诗人李白写的一首诗,表达了他不畏艰难,勇于冒险,追求自由的精神。他把自己比作一位航海者,用长风助力,挂起云帆,横渡茫茫的大海。他显示了一种对自由的信心和雄心。
3、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥 《过零丁洋》
赏析:这是一首表现文天祥忠贞不屈的爱国诗。诗中回顾了他从科举入仕到抗元失败被俘的经历,感慨国家危亡,个人浮沉,但在最后一句却由悲而壮,宣示了他宁死不降的气节和志向。诗句铿锵有力,情感真挚激昂,语言工整精妙,是一首永垂千古的名篇。
4、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。——李白《南陵别儿童入京》
赏析:这是李白在南陵(今南京)与友人告别时写的一首诗中的最后两句话,表达了他不屑于世俗的眼光和评价,不愿与平庸之辈为伍,要自由地追求自己的理想和道路的态度。用仰天大笑来显示他的豪迈和洒脱,用蓬蒿人来形容那些无趣无志的人。这是对自由的骄傲和轻视。
5、一蓑烟雨任平生。——苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》?
赏析:这是宋代著名的文学家苏轼写的一首词中的最后一句话,表达了他对生活的淡泊和超脱,对自由的享受和无所谓。他用一身蓑衣来形容自己简朴而清高的生活方式,用烟雨来形容自己平静而恬淡的心境。这是一种对自由的无欲和宁静。
渴望得到( )为题的作文
我渴望自由,
但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出!
我希望有一天,
地下的烈火,
将我连这活棺材一齐烧掉,
我应该在烈火与热血中得到永生!
《囚歌》是近代革命者叶挺被囚禁在重庆的渣滓洞时期作的一篇白话述志诗。这篇诗作于一九四二年。该诗分为上下两节,全诗明白晓畅,通俗易懂,不着一典 ,犹如脱口而出,但感情炽烈,气势豪迈,意境表达清晰完整。这是诗人高尚情操的真实流露,让读者情不自禁地为诗中的那股凛然正气而震撼感慨,为诗人的高尚人格而肃然起敬。
有没有我渴望自由的作文,要用排比段写的
我渴望得到自由
我渴望得到自由,我渴望我是一条鱼,可以在大海中自由的游玩。
我渴望我是一只鸟,可以在天空中自由的飞翔。
我渴望我是一棵树,可以在陆地上自由生长。
—— 我之所以渴望自由,是因为我长大了,我不在需要妈妈的精心照顾了,不需要妈妈把我当“小熊宝宝”来看待,我不想让妈妈夺取我的自由。
鸟儿失去了翅膀不能飞翔,鱼儿失去了赖以生存的水会死亡,对于我来说失去了自由就会郁郁寡欢。我现在已是快要毕业的六年级学生了,学习十分紧张,我们都知道,在这一个紧要关头应该什么事都不想,专心学习,可这么一来,每个学生的自由却不翼而飞了。就拿我来说吧,每天回到家,我像被束缚在鸟笼里的金丝雀,失去了我渴望的自由。做完学校里老师布置的作业,父母就让我做奥数、看奥数,每晚,除了奥数还是奥数,一点新鲜感也没有。如果我说个“不”字,爸妈则阴着张脸,要么对我大吼大叫来威胁我,要么对我不理不睬来孤立我,总之,五花八门的怪招我都经历过,就是还差用五花大绑把我捆起来。万般无奈之下,我只得举手投降,乖乖地做奥数。
纵然,每个父母都希望子女成龙、成凤,但也不能总让我们遨游在“书海”吧,也要让脑子放松放松,玩电脑不成,看电视总行吧。每天都对我们施加压力,你们以为我们是“”
吗?需要这么严厉吗?
自由,自由,我渴望得到自由,难道只要学习,就会失去自由吗?我不信,那还要自由女神干嘛呢?
妈妈请把自由还给我把!
我渴望得到理解
自由作文怎么写?
我渴望有一对翅膀,飞上那辽阔的天空。我渴望成为科学家,发明许多东西。但这都是遥远的梦想,现在我只渴望“自由”。
看到这儿,你肯定会想一个毛头小孩整天无忧无虑,衣来伸手,饭来张口,怎么会渴望自由呢?其实,我只是想要一点属于我自己的空间。
自由对于我是那么重要,但是随着时间的流逝和年龄的增长,身上的担子越来越重,压得人喘不过气来。说实话,课业负担没多重,只是我没有好好学习,加上功课一年比一年难,我的成绩也渐渐下降了。总觉得作业特别多,好像永远也写不完似的,心里直想着玩。我仿佛是被一个人控制了似的,无法让自己静下来。为此,父母操了不少心。
记得那次我正在写作业,看到窗外有好几个小伙伴在打沙包,我不由得放下了笔,走出家门,和小伙伴玩了起来,正当玩得开心时,妈妈回来了,她揪住我的耳朵,把我拉进了屋里,问我作业做完了没有。“没有”,我低声回答。“没有那你去玩什么?一天就知道疯,不知道学习,以后的路要靠自己走,不好好学习,以后没有工作,你去干什么呀!
”听了妈妈的话,我伤心极了,眼泪不禁流了下来。但是干了眼泪,又回到书桌上,做起了作业。
没错,妈妈的话没错。以后的路要靠自己走,不好好学习,以后没工作,怎么办呀!
但是为了将来必须牺牲我们这美好的童年吗?这是多么高的代价,我能接受吗?
唉!
没办法,为了成大器,必须牺牲自己的自由,必须牺牲自己的快乐
叶挺的诗有哪些?
我渴望自己是一条鱼 可以在大海中自由地遨游 我渴望自己是一只鸟 可以在天空中自由地飞翔 我渴望自己是一棵树 可以在大地上自由地生长 我渴望…… 一切与自由有关的事物 我渴望自由 是因为我已经长大 我渴望自由 是因为我想独立翱翔 我渴望自由 是因为每天作业堆积如山 我渴望自由 是因为每天的生活千篇一律 白天我们把光阴交给课堂 晚上我们把时间交给眼睛熬红的台灯 我渴望……自由 据说自由属于明天 属于长大的孩子 那么,什么时候才叫明天? 到什么时候才叫长大?我想做一个快乐的人,像鸟儿一样在空中飞翔;我想做一个自由的人,像海鸥一样在大海上飞翔;我想做一个无忧无虑的人,像鱼儿一样在水里游来游去. ——题记 每当看到鸟儿在空中自在飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快流动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?为什么要背着沉重的书包去上学做作业,做完了作业还得家长检查呢?难道就是因为我是人? 不,我和小鱼、小鸟一样是生命,我同样也需要自由.我不想当宠中鸟,缸中鱼!我渴望自由! 生活上,我没有自由.早餐,妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶,可是,我却喜欢吃水粉,我拗不过妈妈,才一口一口地把营养早餐吃完. 我是一个小女孩,我也爱打扮,爱留长头发,可妈妈偏让我穿一些土里土气的衣裳.我爱扎辫子,可妈妈却跟我唱反调,硬逼我去剪“男式”头. 学习上,我更没有自由.一个星期天的早晨,我一骨碌从床上跳起来,连口都没漱,饭都没吃,就想打开电视,因为妈妈不在家.可我刚想打开电视时,只见电视一旁有一张纸条,上面写着:琪琪,把妈妈布置的作业赶快完成.看到这个纸条,我差一点儿没晕倒,可我没有违抗这一道“圣旨”,因为老妈的命令如师父的命令,俗话说:师命不可违,所以我不敢违抗,我开始清扫敌军——作业.花了半个钟头的时间,我才把敌军消灭.于是我兴冲冲地来到电视机旁,又想打开电视.可这时该死的电话铃又响了,我极不情愿地拿起电话,只听见电话的另一头传来妈妈的声音:“女儿,做完作业,看看作文书,不要看电视,也不要玩电脑.”说完,便挂了电话.我听了妈妈的一番话,我“晕倒”在床上,我走到书房,随便拿了一本书,边看边絮叨着:大星期天的,不让小孩子玩,却要在家里做作业,真是…… 但我该怎么说好呢?我终于看完了作文书,又想打开电视,我听见了开门声(妈妈开门的声音).我以光速跑到书房,拿起书看了起来.哎!为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢? 我渴望自由
叶挺的诗有:《囚歌》
《囚歌》
为人进出的门紧锁着,
为狗爬出的洞敞开着,
一个声音高叫着:
——爬出来吧,给你自由!
我渴望自由,
但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出!
我希望有一天,
地下的烈火,
将我连这活棺材一齐烧掉,
我应该在烈火与热血中得到永生!
简介
叶挺(1896年9月10日—1946年4月8日),广东惠阳客家人。中国***党员,新四军的***,杰出的军事家[1],原名叶洵,字希夷,祖籍广东省兴宁市合水镇,1896年9月10日(清光绪二十二年八月初四)生于广东省惠阳县周田村,先后毕业于广东陆军小学堂、武昌陆军第二预备学校和保定陆军军官学校;1919年初在粤军中任支队副官,同年加入中国国民党,1921年任孙中山陆海军大元帅府警卫团第二营营长,1922年6月,粤军总司令陈炯明叛变时奉命守卫总统府前院,掩护孙夫人脱险;1924年赴苏联,入莫斯科东方劳动者共产主义大学(东方大学)和红军学校中国班学习,同年先后加入中国共产主义青年团和中国***,由信仰三民主义转而信仰共产主义。?
生平资料
1925年回国后担任国民革命军第四军(粤军)12师36团团长,独立团团长;随第四军12师师长张发奎参加湖北汀泗桥和贺胜桥等战役,获“北伐名将”之美誉,第四军亦有“铁军”之称,北伐军占领武汉后,部队大规模扩编,升任第十一军第二十四师师长;南昌起义爆发后,任前敌总指挥兼第十一军军长,所属三个师中,一个师(蔡廷锴)率部叛变,亲率一个师在汤坑被薛岳打垮,另一个师自师长周士第以下全部团以上军官离队出走,只剩滇军老将率800人坚持了下来,后来成了中国工农红军的火种。1927年12月只身潜入广州,参加领导广州起义,任起义军工农红军总司令,起义失败后,遭受共产国际的严厉批判,与党脱离关系,流亡欧洲,后到澳门隐居。1933年11月到福州帮助蔡廷锴、蒋光鼐等人在“福建事变”后成立的“中华共和国人民革命”。1934年在香港加入了李济深、陈铭枢等组织的以抗日为主旨的中华民族革命同盟。
抗日战争爆发后,叶挺出任新四军军长,他虽未重新加入中国***,但他坚决贯彻执行党中央的正确路线,坚持华中敌后抗战[2],虽与政委项英多次发生矛盾导致其出走数次,但在抗日大局以及的劝导下最终返回新四军军部;1941年1月,国民党顽固派制造震惊中外的皖南事变,在遭国民党军重兵包围的严重情况下,叶挺指挥部队奋起突围,浴血奋战8昼夜之久,在奉派与国民党军交涉时被扣押。
叶挺将军严词拒绝了蒋介石的威逼利诱,婉拒了好友陈诚劝其前往缅甸御敌的请求,先后被囚于江西上饶,湖北恩施,广西桂林等地,最后移禁于重庆“中美特种技术合作所”集中营,他在牢房中书写《囚歌》以明志:“我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!。“这首诗将他的雄心壮志和不屈服的精神描绘的淋漓尽。
1946年3月4日,经中央多方努力,叶挺始获自由,他出狱后第二天即电告中央,请求重新加入中国***:“我已于昨晚出狱。我决心实行我多年的愿望,加入伟大的中国***,在你们的领导之下,为中国人民的解放贡献我的一切。我请求中央审查我的历史是否合格,并请答复”;3月7日,中央、电告叶挺批准其加入中国***,以“亲爱的叶挺同志”相称;4月8日,叶挺自重庆飞返延安,途中飞机失事,于山西省兴县黑茶山附近不幸遇难;同机的遇难者还包括叶挺的夫人李秀文和女儿叶扬眉、尚未取名的孩子“阿九”以及王若飞、博古(秦邦宪)、邓发等重要***。
1988年10月,叶挺被中央确定的我军36名开国军事家之一;2009年9月,新中国成立60周年之际,叶挺被评为“新中国百位英雄模范人物”之一。